Прочитайте ниже приведенный текст и выполните задания

Прочитайте ниже приведенный текст и выполните задания

(1) В лесу мимо ольхи можно пройти и не увидеть ее. (2) Ольха – низкое дерево с узким и нередко кривым стволом. (3) Но это лишь на 1-ый взор. (4) У ольхи много увлекательных особенностей. (5) Кора у ольхи всегда гладкая, а листья остаются зеленоватыми даже поздней осенью. (6) Зеленоватыми они так и падают на землю Прочитайте ниже приведенный текст и выполните задания. (7) Около ольхи вы всегда отыщите заросли мелиссы и крапивы, в особенности любящих азот. (8) Опавшие с ольхи листья богаты азотом. (9) Корешки у ольхи размещаются на глубине, и на их нередко растут главные побеги. (10) Так деревья ольхи закрепляют склоны берегов и оврагов.

· Какой заголовок передает содержание данного текста?

А) Чем увлекательна ольха. Б Прочитайте ниже приведенный текст и выполните задания) Низкое дерево в лесу.

В) Нужная ольха. Г) Особое дерево.

· Обусловьте тип речи текста.

А) повествование с элементами описания Б) описание

В) рассуждение Г) описание с элементами рассуждения.

· Какая черта не характерна данному тексту?

А) Текст рассчитан на широкий круг читателей.

Б) Научная информация в тексте облегчена.

В) Лексика Прочитайте ниже приведенный текст и выполните задания текста может быть понятна только спецу в области ботаники.

Г) в тексте не достаточно определений.

· Какое средство применено для связи предложений 2 и 3?

А) лексический повтор Б) местоимение

В) альянс Г) однокоренные слова

· Укажите, в каком значении употреблено слово главные в предложении 9:

А) большие по сопоставлению с другими Б) расположенные посреди

В) старшие по положению Прочитайте ниже приведенный текст и выполните задания Г) главные для размножения

· В каком предложении есть причастный оборот, который находится перед определяемым словом?

А) 7 Б) 8 В) 9 Г) 10

Дополнительная часть

· В последующем предложении знаки препинания не расставлены. Прочитайте и укажите, на месте каких цифр должны быть знаки препинания.

Бойцы(1) принесшие князя Андрея (2) и снявшие с него попавшийся им Прочитайте ниже приведенный текст и выполните задания золотой образок (3) навешенный на брата княжной Марьей (4) увидав ласковость(5) с которою обращался правитель с пленными(6) поторопились вернуть образок.

А) 1,2,4,6 Б) 1,3,4,5,6 В) 1,2,3,4, 6 Г) 1, 2, 3, 5, 6

Я поглядел на клѐн(1) и увидел(2) как осторожно(3) и медлительно отделился от ветки красноватый лист(4) вздрогнул(5) тормознул на одно мгновение в воздухе(6) и косо начал падать(7) к Прочитайте ниже приведенный текст и выполните задания моим ногам(8) чуток шелестя(9) и качаясь.

А) 1,2,4,5,6 Б) 2,4,5 В) 2,4, 5,8 Г) 2,4 5,8,9

· Обусловьте, слитно либо раздельно следует писать в каждом из данных предложений выделенные слова. Цифрой 1 обозначьте слитное написание, цифрой 2 - раздельное.

А) (В)общем, очень любопытно, как создатель разъясняет, что он имел (в)виду, называя свое произведение так либо Прочитайте ниже приведенный текст и выполните задания по другому. 1

Б) Что(бы) читатель не попал (в)просак, он должен знать, чем реальный создатель отличается от повествователя. 1

В) (Не глядя на занятость, я помогал другу. 1

Г) Друг мой, со мной было то(же) самое.2

А) (В)след летели телеграммы, поэтому (что) времени совершенно (не) было.

Б) Ребята побежали Прочитайте ниже приведенный текст и выполните задания (на)встречу ему так (же)стремительно, как и он сам.

В) (Не глядя на занятость, я помогал другу.

Г) Денек, заполненный событиями, пролетает стремительно, за(то)позже, в мемуарах, он кажется большим.

· Составьте и запишите словосочетания со последующими паронимами.

А) искусственный – качественный Б) невежа - невежда

В) человечий - гуманный; Г) орудие Прочитайте ниже приведенный текст и выполните задания – орудие.

· Прочитайте последующее предложение. Решите, какой символ препинания должен стоять на месте скобки. Укажите правильное разъяснение.

Реальный человек должен быть реальным во всем (…) и в стихах, и в жизни, и в каждой мелочи.

А) нужна запятая, т. к. это сложноподчиненное предложение с придаточным предложением определительным;

Б) необходимо двоеточие, т. к Прочитайте ниже приведенный текст и выполните задания. это предложение с однородными членами, находящимися после обобщающего слова;

В) необходимо двоеточие, т. к. это бессоюзное сложное предложение, 2-ая часть которого показывает на причину предшествующей части;

Г) необходимо тире, т. к. это бессоюзное сложное предложение, 2-ая часть которого заключает внутри себя итог того, о чем говориться в первой Прочитайте ниже приведенный текст и выполните задания части.

Дорог и памятен для каждого человека тот денек (…) когда осуществляются его священные рвения.

А) запятая нужна, т. к. это сложное предложение с различными видами союзной связи;

Б) запятая нужна, т. к. это сложноподчиненное предложение с придаточным предложением определительным;

В) запятая не нужна, т. к. это обычное предложение;

Г) запятая Прочитайте ниже приведенный текст и выполните задания нужна, т. к. это сложносочиненное предложение.

· Прочитайте текст. Воткните пропущенные буковкы и знаки препинания.

(1)Олимпия это городок в Южной Греции, около него – зеле(н, нн)ая дубовая роща, при роще – храм, а при храме – место для именитых олимпийских сост…познаний. (2)Они были посв…щены Зевсу сч…талось Прочитайте ниже приведенный текст и выполните задания, что богу-громовержцу приятно глядеть на человеческую силу и ловкость.

(3)Но какие конкретно проявления силы и ловкости людям нужнее всего? (4)Это решалось самыми земными привычками. (5)Что должен уметь пастух что(бы) убереч… свое стадо от разброда, волков и разбойников? (6)Нагнать хищ…ников переск…чить через расселину (из)дали попасть в противника камнем Прочитайте ниже приведенный текст и выполните задания либо палкою (из)близи вступить с ним в стычку и од…леть. (7)Отсюда и програ(м,мм)а ра(н,нн)их олимпийских сост…познаний бег, прыж…к в дли(н, нн)у, метание диска и копья, борьба.

· Обусловьте, в каком из приведѐнных ниже предложений правильно передана основная Прочитайте ниже приведенный текст и выполните задания информация, содержащаяся в тексте.

А) Именитые олимпийские состязания были посвящены Зевсу, храм которого находился рядом с городком Олимпией.

Б) Хотя олимпийские состязания были посвящены верховному божеству, их программка сначала определялась потребностью пастухов в нужных умениях.

В) Чтоб уберечь стадо, пастуху было надо стремительно бегать, далековато прыгать, отлично драться Прочитайте ниже приведенный текст и выполните задания и метко кидать камень либо палку.

Г) Древнейшие греки считали, что сила и ловкость людей доставляет наслаждение верховному божеству.

Прочитайте текст. Воткните пропущенные буковкы и знаки препинания.

В Мещорском крае нет никаких особых красот и б…гатств не считая л…сов лугов и прозрачного воздуха. Но все таки край этот Прочитайте ниже приведенный текст и выполните задания обл…дает большой прит…гательной силой. Он очень скромен — так (же), как картины Левитана. Но в нем как и в этих картинах заключена вся красота и все неприметное на 1-ый взор разн..образие российской природы. Что можно увид…ть в Мещорском крае? Цв…тущие либо скоше...ые луга с Прочитайте ниже приведенный текст и выполните задания…сновые боры поемные и лесные озера ст…га пахнущие сухим и теплым сеном. В Мещорском крае можно увид…ть сосновые боры… И в…ршины сосен гнутся вослед прол…тающим обл…кам. В Мещорском крае можно увид…ть лесные озера с черной в..дой необъятные болота п..скрытые Прочитайте ниже приведенный текст и выполните задания ольхой и осиной од….нокие, обугленные от старости избы лесников, пески, мо…евельник, кос…ки журавлей и знакомые нам под всеми широтами звезды.

· Обусловьте, в каком из приведѐнных ниже предложений правильно передана основная информация, содержащаяся в тексте.

А) В Мещорском крае заключена вся красота и все неприметное на 1-ый взор Прочитайте ниже приведенный текст и выполните задания обилие российской природы.

Б) Мещорский край богат лесами и лугами.

В) В Мещорском крае можно узреть озера, болота, избы лесников, косяки журавлей и звезды.


prochitat-tekst-vipolnit-zadanie.html
prochnaya-finansovaya-doroga-i-krisinie-gonki.html
prochnosti-novoj-verevki-bez-drugih-uzlov.html